Δευτέρα, 27 Φεβρουαρίου 2012

Ανακοίνωση της ΠΑΣΚ Καθηγητών Ιωαννίνων για τα επεισόδια στην παρέλαση

Βιώνουμε μια παρά πολύ δύσκολη συγκυρία. Το βιοτικό επίπεδο του λαού μας ισοπεδώνεται. Όνειρα και προσπάθειες δεκαετιών εκμηδενίζονται. Θεμελιώδη εργασιακά δικαιώματα καταργούνται. Κεκτημένα που κατακτήθηκαν με αγώνες δέχονται ανάλγητη επίθεση. Εξοντώνονται οι εργαζόμενοι και ιδιαίτερα οι νεότεροι.
Η ΠΑΣΚ Καθηγητών Δ.Ε. Ιωαννίνων είχε και έχει κινηματική αντίληψη και δράση. Πιστεύει σε ένα συνδικαλισμό διεκδίκησης αλλά και δημιουργίας, προσηλωμένο στις αρχές του σοσιαλισμού και των ανθρώπινων αξιών.
Ως ΠΑΣΚ καθηγητών Ιωαννίνων λέμε ΝΑΙ στους αγώνες της νεολαίας μας για μια καλύτερη εκπαίδευση, για ένα καλύτερο αύριο.
Ωστόσο διαφωνούμε κάθετα και ως προς τον τρόπο αλλά και ως προς τον τόπο που επέλεξαν να εκδηλώσουν την αγανάκτηση τους μαθητές σχολείων της πόλης μας κατά την διάρκεια της σχολικής παρέλασης της 21ης Φεβρουαρίου. Στις δύσκολες στιγμές που περνάει η πατρίδα μας δεν προσφέρουν απολύτως τίποτα οι ύβρεις και χειρονομίες.
Υπάρχουν άλλα πεδία όπου η νεολαία μας μπορεί να αμφισβητήσει και να εκδηλώσει την αγανάκτηση της , να δώσει στο στίγμα της για νέα οράματα.
Κι αυτό αν θέλετε είναι απαραίτητο.
Όσον αφορά το όλο θέμα που έχει δημιουργηθεί προτείνουμε να αντιμετωπιστεί με καθαρά παιδαγωγικό τρόπο.
Τέλος εκφράζουμε την κάθετη αντίθεση μας με την έντονη παρουσία κατασταλτικών δυνάμεων στο χώρο της παρέλασης.

Ιωάννινα 23-02-2012

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ
ΠΑΣΚ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

ΣΧΟΛΙΟ 1ο  : Η ΔΑΚΕ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΠΑΡΕΙ ΘΕΣΗ ΜΕΧΡΙ ΣΗΜΕΡΑ ΓΙΑ ΤΑ ΓΕΓΟΝΟΤΑ. ΝΑ ΥΠΟΘΕΣΟΥΜΕ ΟΤΙ ΣΥΜΦΩΝΕΙ   ΜΕ ΤΟΝ ΠΡΟΕΔΡΟ ΠΟΥ ΥΠΟΓΡΑΦΕΙ ΤΗΝ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ  ΤΗΣ ΕΛΜΕ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ  ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΜΕΛΟΣ ΤΗΣ ???

ΣΧΟΛΙΟ 2ο
ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΠΑΣΚ ΓΊΝΕΤΑΙ ΦΑΝΕΡΟ ΟΤΙ Η ΠΑΡΑΤΑΞΗ ΠΕΡΝΕΙ ΑΠΟΣΤΑΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΑ ΤΡΙΑ ΜΕΛΗ  ΤΗΣ ΣΤΟ ΔΣ ΤΗΣ ΕΛΜΕ. ΜΗΠΩΣ ΤΑ ΜΕΛΗ ΤΗΣ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΝΤΙΔΡΑΣΟΥΝ???  ΑΝ ΤΟΥΣ ΠΑΡΑΠΛΑΝΗΣΑΝ ΤΑ ΛΟΙΠΑ ΜΕΛΗ ΤΟΥ ΔΣ Η ΑΝ ΣΥΜΦΩΝΟΥΝ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΜΕ  ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΤΟ ΜΑΘΟΥΜΕ???

Σάββατο, 25 Φεβρουαρίου 2012

Πυρ κατά του δημάρχου Ιωαννίνων, στο πλευρό μαθητών και καθηγητών για τα επεισόδια από την ΕΛΜΕ Ιωαννίνων

 
ΠΗΓΗ :  firmani.gr


Δριμύ κατηγορώ εναντίον του Δημάρχου Ιωαννίνων κ. Φίλιππου Φίλιου για τις αντιδράσεις του κατά τη μαθητική παρέλαση της 21ης Φεβρουαρίου αλλά και εναντίον της Υπουργού Παιδείας κ .Άννας Διαμαντοπούλου που βλέπει το δέντρο αλλά έχει χάσει την ουσία εξαπέλυσε η ΕΛΜΕ Ιωαννίνων, ομόφωνα, μετά τη χθεσινοβραδινή συνεδρίαση του Διοικητικού Συμβουλίου, κατά την οποία καταδικάστηκε επίσης και η ισχυρή παρουσία των ΜΑΤ.
Σύμφωνα με το μέλος της ΕΛΜΕ Ιωαννίνων κ. Μπάμπη Τουφίδη οι καθηγητές δια των συνδικαλιστικών οργάνων τους στηρίζουν τους μαθητές, ως αναπόσπαστο κομμάτι της κοινωνίας, που οι ίδιοι και οι οικογένειές τους βιώνουν καθημερινά τα προβλήματα των λανθασμένων πολιτικών διαχρονικά και ως εκ τούτου αναγνωρίζουν το δικαίωμα της έκφρασής τους όταν ολόκληρη η κοινωνία είναι σε αναβρασμό.
«Η παρέλαση δεν γίνεται για τους επισήμους, αλλά για τα παιδιά» είπε χαρακτηριστικά ο κ. Τουφίδης και κατέστησε σαφές ότι μετά από μεγάλη έρευνα διαπιστώθηκε ότι κανένας εκπαιδευτικός δεν έδωσε εντολή στους μαθητές να προχωρήσουν σε τέτοιες ενέργειες.
«Κάποιοι στοχοποιούν τον εκπαιδευτικό κόσμο» είπε χαρακτηριστικά και κατακεραύνωσε τη συμπεριφορά του Δημάρχου Ιωαννίνων Φίλιππα Φίλιου, που αντί να ζητήσει την απομάκρυνση των ΜΑΤ από την παρέλαση σχολίασε στα ΜΜΕ με μελανά γράμματα τη στάση των μαθητών.
Χαρακτήρισε ανυπόστατες τις δηλώσεις του Δημάρχου και μάλιστα τον κάλεσε να ενδιαφερθεί πρώτα για τα πραγματικά προβλήματα των μαθητών και των οικογενειών τους και μετά να καυτηριάζει μία τέτοιου είδους αντίδραση της στιγμής , που αποτυπώνει τη γενικότερη δυσφορία της κοινωνίας.

Τετάρτη, 22 Φεβρουαρίου 2012

… ΜΕΤΕΩΡΟ ΤΟ ΒΗΜΑ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΜΑΣ…

Χρήστοs Παπαδημητρίου

Χρήστου Παπαδημητρίου.
    Κοινωνιολόγου-Οικονομολόγου

ΜΕΤΕΩΡΟ ΤΟ ΒΗΜΑ
                                                         ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΜΑΣ…

Με αφορμή την συμβολική παραίτηση από την αποζημίωση του Προέδρου της Ελληνικής Δημοκρατίας, αντιπαραθέτοντας την άποψη  ότι  σήμερα  προϋπόθεση - και -για την οικονομική επιβίωση αποτελεί  η πολιτική ανάταξη, την οποία όμως οι πολιτικοί δεν επιχειρούν ,και οι δανειστές εξ αυτής της αμοραλιστικής συμπεριφοράς, απαίτησαν και εκτροχίασαν την συνταγματική πραγματικότητα της μεταπολιτευτικής Δημοκρατίας μας.
                                
Αποτελεί ιστορική αναντιστοιχία με τα γεγονότα, και απύθμενη προκλητικότητα προς το σημερινό κοινωνικό γίγνεσθαι, η επιμονή και εμμονή του συνόλου της σημερινής πολιτικής ζωής της χώρας σε τοποθετήσεις και όρους της περασμένης τριακονταετίας.
 Αποτελεί κατά κοινή παραδοχή «ύβρη» για αυτούς που αιωρούνται σήμερα μεταξύ φθοράς και αφθαρσίας, κάθε διαχειριστική λογική απέναντι στην «απροσδιόριστα» τραγική κατάσταση, της σημερινής Ελληνικής κοινωνίας και πραγματικότητας, της οποίας οι οικονομικές και κοινωνικές προβληματικές είναι ήδη φανερές, το εφιαλτικό τοπίο της ύφεσης υπαρκτό, και η «συστημική» και ανελέητη επίθεση των δανειστών  σε πλήρη εξέλιξη.
Κατά συνέπεια  σήμερα δεν αρκεί απλά και μόνο να αναφερόμαστε στην ζοφερή κατάσταση αλλά η παρέμβασή μας οφείλει όχι πια μόνο να  σηματοδοτεί  στα όρια της διαχείρισης, αλλά να ανατρέπει καταστάσεις και να δημιουργεί τομές για την νέα πραγματικότητα που είτε θέλουμε είτε όχι έρχεται και θα έχει ιστορικής διάρκειας χρονικά όρια.
Είναι πρόδηλο ότι η παρούσα κατάσταση θα έχει εφιαλτικές συνέπειες όχι μόνο οικονομικές αλλά κοινωνικές,

Δήλωση της Υπουργού σχετικά με τα επεισόδια κατά τη μαθητική παρέλαση στα Ιωάννινα

Δελτίο Τύπου

Απάντηση της Υπουργού Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, Άννας Διαμαντοπούλου, σε ερώτηση δημοσιογράφου σχετικά με τα επεισόδια κατά τη μαθητική παρέλαση στα Ιωάννινα, στη διάρκεια Συνέντευξης Τύπου για την Έρευνα και Τεχνολογία

Το χθεσινό φαινόμενο είναι απαράδεκτο και νομίζω ότι λύπησε βαθιά όλους τους Έλληνες και τις Ελληνίδες. Προσέβαλε μια εθνική ημέρα, το συμβολισμό μιας πόλης και προσέβαλε περισσότερο αυτούς που το έκαναν και όχι αυτούς στους οποίους απευθυνόταν.
Ας αφήσουμε μακριά τα νέα παιδιά από όλες τις πολώσεις και τις συγκρούσεις που έχουν πολλών ειδών χαρακτηριστικά. Οι νέοι άνθρωποι είναι αυτοί που πραγματικά οργίζονται και θυμώνουν περισσότερο από την κατάσταση που επικρατεί στη χώρα. Οι νέοι άνθρωποι, όμως, είναι αυτοί που εκφράζουν και το ήθος της Ελλάδας.
Όσον αφορά το συγκεκριμένο περιστατικό, έχει δοθεί εντολή στους Διευθυντές και έχει ήδη ξεκινήσει έρευνα, για το πώς έγιναν αυτά τα επεισόδια ώστε να καταλογιστούν ευθύνες όπου υπάρχουν, σε όλα τα επίπεδα.
Για το Δελτίο Τύπου πατήστε εδώ.

Τρίτη, 21 Φεβρουαρίου 2012

Με εντολή των καθηγητών τους γύρισαν την πλάτη στην εξέδρα των επισήμων!!!


ΑΠΟ epirus Gate  

Απίστευτο και όμως αληθινό!Οι καθηγητές φυσικής αγωγής,δυο σχολείων που παρέλασαν σήμερα στα Γιάννενα, έδωσαν το πρόσταγμα στους μαθητές τους "Κλίνατε απ'αριστερά", μόλις πλησίασαν στην εξέδρα των επισήμων! Μπορεί οι αποδοκιμασίες στις παρελάσεις να έχουν γίνει πια της μόδας. Μπορεί οι μαθητές να αισθάνονται πως με αυτό τον τρόπο,διαμαρτύρονται για την κατάσταση που επικρατεί στη χώρα.Όμως δεν είναι δυνατόν,οι καθηγητές τους, να τους παροτρύνουν,ή να συμμετέχουν σε αυτού του είδους τις διαμαρτυρίες.Η συμπεριφορά των συγκεκριμένων καθηγητών,έχει εξοργίσει όχι μόνο τους υπεύθυνους της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης,αλλά ακόμη και τους συνδικαλιστές της ΕΛΜΕ Ιωαννίνων!

Μαθητές αποδοκίμασαν τους επισήμους στην παρέλαση για την απελευθέρωση των Ιωαννίνων


ΑΠΟ epirus Gate

Με ένα απίστευτο περιστατικό,σημαδεύτηκε η σημερινή παρέλαση στα Γιάννενα για τον εορτασμό της απελευθέρωσης της πόλης των Ιωαννίνων από τον Τούρκικο Ζυγό .Ομάδα μαθητών από σχολείο της πόλης,μόλις πλησίασε την εξέδρα των επισήμων,γύρισε και μούντζωσε ομαδικά τους επίσημους!!!Προηγήθηκε το σύνθημα του σημαιοφόρου του σχολείου ο οποίος φώναξε δυνατές "Είστε Μαλ..ς"!!!Η απίστευτη κίνηση των μαθητών-η οποία όπως όλα δείχνουν ήταν προσχεδιασμένη-,εξόργισε τον δήμαρχο Ιωαννίνων κ. Φίλιππα Φίλιο,ο οποίος αποχώρησε  όχι μόνο από την εξέδρα των επισήμων,αλλά και από το χώρο που έγινε η παρέλαση.

Κυριακή, 19 Φεβρουαρίου 2012

Ο δημόσιος χώρος και τα Κοινά

Βασίλης Κωστάκης
Βασίλης Κωστάκης – Ο δημόσιος χώρος και τα Κοινά


    Ο δημόσιος χώρος και τα Κοινά 
                 from
         Vasilis Kostakis 
            

Πέμπτη, 9 Φεβρουαρίου 2012

Αλλάζουν τα πάντα στη διδασκαλία των Θρησκευτικών στο Γυμνάσιο και Λύκειο

Τα Θρησκευτικά τείνουν  να είναι ένα μάθημα ανοιχτό και ανεκτικό προς τις άλλες χριστιανικές ομολογίες αλλά και τις άλλες θρησκείες με γνωσιακό και παιδαγωγικό χαρακτήρα, απάντησε στη Βουλή η υφ. Παιδείας Εύη ριστοφιλοπούλου , σε ερώτηση του Βουλευτή Ν. Νικολόπουλου.
« Στο  πλαίσιο του Νέου Σχολείου έχει λήδη εκπονηθεί και εφαρμόζεται από φέτος πιλοτικά ένα νέο Πρόγραμμα Σπουδών και στα Θρησκευτικά» υπενθύμισε η υφυπουργός και πρόσθεσε: «Η πρόταση για το νέο Πρόγραμμα Σπουδών στα Θρησκευτικά κινείται στην κατεύθυνση αφενός, του θρησκευτικού γραμματισμού των μαθητών και αφετέρου, της κριτικής εκπαίδευσης»
Και συνεχίζει η κ. Χριστοφιλοπούλου: «Μια θεμελιώδης καινοτομία ως προς την επιλογή των περιεχομένων του νέου Προγράμματος Σπουδών είναι το άνοιγμα γνωριμίας με τις θρησκείες του κόσμου σε όλες τις τάξεις όπου διδάσκεται».
Η υφυπουργός υπογραμμίζει στην απάντησή της πως «η θρησκευτική αγωγή στο Νέο Σχολείο όχι μόνο δεν παραβιάζει την θρησκευτική ελευθερία κανενός μαθητή , αλλά αντίθετα απευθύνεται και ενδιαφέρει όλους τους μαθητές, ανεξαρτήτως ομολογίας ή θρησκεύματος»
ΣΤΟ ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ
Παράλληλα η κ. Χριστοπφιλοπούλου ανακοίνωσε ότι «ο ‘άξονας αυτός πρόκειται να επεκταθεί και στα Θρησκευτικά του Νέου Λυκείου και πιο συγκεκριμένα θα αφορά το διάλογο θρησκείας  και πολιτισμού σε σχέση με τη σημερινή εποχή και την κοινωνία της ύστερης νεωτερικότητας, καθώς και τα ποικίλα ζητήματα ηθικού κυρίως προβληματισμού που αυτή θέτει».

ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΗΝ ΑΠΑΝΤΗΣΗ  ΚΛΙΚ ΕΔΩ


Η ΕΡΩΤΗΣΗ

Προς την Υπουργό: Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων

ΘΕΜΑ: «Αλλάζει η ύλη των Θρησκευτικών στη Β΄ Γυμνασίου; Απουσιάζει πλέον και η μορφή της Παναγίας από τη διδασκαλία;»

Σάββατο, 4 Φεβρουαρίου 2012

ΡΥΘΜΙΚΗ ΚΟΛΥΜΒΗΣΗ ΣΤΟ ΚΡΕΒΑΤΙ

Βασίλης Ντούρος
του Βασίλη Ντούρου *

Κοντή, πετσί και κόκαλο, σαράντα δύο κιλά, μελαχρινή σαν τσιγγάνα.
Είκοσι άτσαλα βαμμένα νύχια, μερικά με λίγο γκρι.
Μισοξυρισμένα  πόδια, γεμάτα πληγές.
Γελάει, λέει πως δεν έχει βυζιά. Καθόλου! Ξαναγελάει. Είναι όμορφη όταν γελάει.
Όταν ξαναγελάει ακόμα πιo όμορφη.
Χοροπηδάει σαν πιθήκι πάνω στο κρεβάτι. Εγώ ξαπλωμένος την παρακολουθώ.
Προσγειώνεται, απογειώνεται…
Ξανά.
Προσγειώνεται, απογειώνεται…
Και ξανά.
Προσγειώνεται και ξαπλώνει στην πλάτη μου, με το στήθος της. Πράγματι, τα βυζιά της είναι μικρά. Δεν νιώθω τίποτα…
Κουνάμε ταυτόχρονα πόδια χέρια, όπου να ‘ναι, άτσαλα, άναρχα.
Χορεύουμε ρυθμική κολύμβηση στο κρεβάτι.
Είναι αστείο. Γελάω και μ’ αρέσει.
Γυρίζω ανάσκελα. Φεύγει για λίγο. Ξανάρχεται.
Χοροπηδάει και καρφώνεται στο στήθος μου. Με ορμή.
Σιγοτραγουδάει Αρλέτα.
Τραβάει τα βυζιά μου και τα σμίγει. Κάνει το ίδιο στα δικά της. Μου τα δείχνει γελώντας.
Είναι πολύ μικρά. Μόνο δυο τεράστιες ρόγες, μαύρες σαν παραγινωμένα σταφύλια.
Κάθεται στο στήθος μου, με τα χέρια της μου ανακατεύει το πρόσωπο.
Μαζεύει σάλιο, ανοίγει το στόμα της, το αφήνει να τρέξει. Με φτύνει…
Νομίζω γλυκά.
Αηδιαστικό; ΌΧΙ… Υπέροχο.
Νιώθω ευτυχισμένος.
Πασαλείφει τα σάλια στο στήθος μου. Οι πόροι μου το ρούφηξαν, είναι μέσα μου τώρα, δεν φεύγει. Το σκέφτομαι μα δεν της το λέω.
Γελάω. Γελάει κι αυτή. Είναι όμορφη όταν γελάει. Ξαναγελάω. Ξαναγελάει κι’ αυτή.
Είναι ακόμα πιο όμορφη τώρα.
Ξαπλώνει στο στήθος μου, ηρεμεί, δεν μιλάει, δεν τραγουδάει.
Δεν ξέρω αν αναπνέει…
- Λάουρα ζεις; Εγώ ΝΑΙ… τώρα ΖΩ.

.
*Ο Βασίλης Ντούρος γεννήθηκε στα Ιωάννινα το 1990. Ζει στην Αθήνα και σπουδάζει στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο. Γράφει ή καλύτερα καταγράφει από το 2009. Συμμετείχε στο πολυσυλεκτικό έργο Ματριόσκα που κυκλοφορεί από τις Βορειοδυτικές Εκδόσεις με τα κείμενα “Βίλυ” και “Ματριόσκα”. Πρόσφατα το διηγημά του “Καναδάς- Αιγάλεω-Γιαπωνέζα πορνοστάρ’’ διακρίθηκε στον λογοτεχνικό διαγωνισμό «ΛόγωΤέχνη

Τετάρτη, 1 Φεβρουαρίου 2012

Πρόταση για Νέο Λύκειο και Εξεταστικό

Την πρόταση για τις αλλαγές στο Λύκειο και στο σύστημα πρόσβασης, παρουσίασε σήμερα 01/02/2012, στη Διακομματική Επιτροπή η επιστημονική ομάδα, που αποτελείται από το Γενικό Γραμματέα του Υπουργείου Παιδείας Βασίλη Κουλαϊδή- που την συντονίζει-, τον Πρόεδρο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής Αλέξη Δημαρά, τον Πρόεδρο του ΣΠΔΕ Ιωάννη Καζάζη, τον πρώην Πρόεδρο του ΣΠΔΕ Γιώργο Μπαμπινιώτη και την πρώην Γενική Γραμματέα του Υπουργείου Παιδείας, Νίκη Γκοτσοπούλου.

Βασικά σημεία της πρότασης για την πρόσβαση στην Ανώτατη Εκπαίδευση:
•    Αυτόνομο Λύκειο- Εθνικό Απολυτήριο με ισχύ.
•    Οι μαθητές κάνουν τις επιλογές τους για την ακαδημαϊκή και την επαγγελματική τους πορεία, με βάση τις κλίσεις και τα ενδιαφέροντά τους.
•    Υποστήριξη του μαθητή για την προετοιμασία του, εντός σχολείου, με τα μαθήματα εμβάθυνσης. Ήδη λειτουργούν το Ψηφιακό Σχολείο και το Ψηφιακό Φροντιστήριο.  
•    Συμμετοχή των ΑΕΙ στη διαμόρφωση των προϋποθέσεων που πρέπει να πληροί ο υποψήφιος για να παρακολουθεί τα προγράμματα σπουδών.
•    Δυνατότητα εισαγωγής χωρίς εξετάσεις σε τμήματα που- λόγω χαμηλής ζήτησης- έχουν κενές θέσεις.
•    Αλλαγή του περιεχομένου των εξετάσεων. Θα εξετάζονται οι γνώσεις και δεξιότητες των υποψηφίων, ώστε να μετατοπιστεί το κέντρο βάρους από την αποστήθιση στην κριτική σκέψη και την αξιολόγηση.  

Δήλωση της Υπουργού, Άννας Διαμαντοπούλου:
Ελλάδα αυτή τη στιγμή δεν σημαίνει μόνο PSI και προβλήματα στην οικονομία. Στην Παιδεία υπάρχει ανάγκη μεταρρύθμισης σε όλα τα επίπεδα και κάθε μέρα που χάνεται, την «πληρώνουμε» με χρόνια.
Στο Υπουργείο Παιδείας έγινε σήμερα, από μία Επιτροπή εξαιρετικών επιστημόνων, η παρουσίαση του προγράμματος σπουδών στο Λύκειο και του συστήματος πρόσβασης στην Ανώτατη Εκπαίδευση.
Θα ήθελα να υπογραμμίσω το καλό κλίμα συνεργασίας και ανταλλαγής προτάσεων ανάμεσα στα κόμματα και στα μέλη της Διακομματικής Επιτροπής για την Παιδεία.
Είναι κατανοητό σε όλους μας, πλέον, ότι στην Παιδεία απόλυτη προϋπόθεση είναι η εθνική συνεννόηση.

Δήλωση του  Γενικού Γραμματέα, Βασίλη Κουλαϊδή:
Σήμερα παρουσιάστηκε η πρόταση της Επιτροπής προς τη Διακομματική Επιτροπή, σχετικά με το νέο σύστημα πρόσβασης.
Βασική μας αρχή είναι να μην αιφνιδιαστεί κανένας μαθητής. Για αυτό το λόγο, η πλήρης εφαρμογή του νέου συστήματος θα αφορά τους μαθητές που, αυτή τη στιγμή, φοιτούν στην Γ΄ Γυμνασίου.
Για τους μαθητές που σήμερα φοιτούν στην Β’ και Γ΄ Λυκείου δεν θα υπάρξει απολύτως καμία αλλαγή στο σύστημα πρόσβασης, ούτε στο πρόγραμμα σπουδών. 
Τί ισχύει για τους μαθητές που σήμερα φοιτούν στην Α’ Λυκείου:
Αλλαγές στο πρόγραμμα σπουδών έχουν αρχίσει, ήδη, σταδιακά από την Α’ Λυκείου. Οι μαθητές, που αυτή τη στιγμή φοιτούν στην Α’ Λυκείου, θα παρακολουθήσουν στη Β’ και Γ’ Λυκείου προσαρμοσμένα προγράμματα σπουδών, που θα τους επιτρέπουν τη συμμετοχή στο καινούργιο σύστημα των εισαγωγικών εξετάσεων. Θα πάρουν μέρος σε τελική γραπτή εξέταση που θα περιλαμβάνει δύο ομάδες θεμάτων:
•    η πρώτη ομάδα θεμάτων θα καθορίζει το βαθμό του απολυτηρίου και
•    η δεύτερη ομάδα θεμάτων θα περιλαμβάνει τα μαθήματα για εισαγωγή στην Ανώτατη Εκπαίδευση και θα καθορίζει  το βαθμό πρόσβασης.