Τρίτη, 29 Ιανουαρίου 2013

Αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου ή διωγμός των εκπαιδευτικών;

Του Νίκου Τσούλια
Μια πρώτη ματιά στην αντι-εκπαιδευτική πρόταση του Υπουργείου Παιδείας.


Το Σχέδιο Προεδρικού Διατάγματος «Αξιολόγηση των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης» του Υπουργείου Παιδείας αποτελεί μνημείο αντι-εκπαιδευτικής και αντιπαιδαγωγικής αντίληψης για την ιστορία της εκπαίδευσής μας και για το εκπαιδευτικό κίνημα, αποτελεί ύβρη για τον κρίσιμο και πολυσύνθετο ρόλο του εκπαιδευτικού και επιχειρεί να οδηγήσει το σχολείο στη μέγγενη ενός στείρου διοικητικού ελέγχου.

Οι ιθύνοντες του Υπουργείου Παιδείας και οι συντάκτες του κειμένου δεν έχουν καμιά επαφή με την εκπαιδευτική πραγματικότητα. Δεν γνωρίζουν τις ανάγκες του σχολείου και τις μορφωτικές επιταγές της εποχής μας. Δεν γνωρίζουν ούτε καν τη βασική αρχή ότι η αξιολόγηση στην εκπαίδευση, πάντα και όπου εφαρμόζεται, αφορά την αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου και όχι μόνο την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, γιατί δεν μπορεί σε καμιά περίπτωση να υπάρξει μια τέτοιου είδους αξιολόγηση. Αυτή η αντίληψη – πρόταση δηλώνει ευθέως την ανυπαρξία σύγχρονης εκπαιδευτικής πολιτικής, δηλώνει τους πραγματικούς στόχους του Υπουργείου που δεν έχουν καμιά σχέση με την αξιολόγηση που χρειάζεται το σχολείο. Και γι’ αυτό δεν μπορεί, σε καμιά περίπτωση, να ευδοκιμήσει.

Όλοι οι μελετητές της εκπαίδευσης διεθνώς δεν έχουν ποτέ καν μιλήσει για αυτόνομη αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, γιατί

Τετάρτη, 23 Ιανουαρίου 2013

Το πρώτο μου ποδήλατο



Το πρώτο μου ποδήλατο



Δημήτρης Τσαούσης
Δημήτρης Τσαούσης

Όλα τα σπίτια τριγύρω από το δρόμο ήταν χαμηλά. Μερικά σπίτια είχαν και υπόγειο. Όλα όμως είχαν μπροστινή αυλή με λουλούδια εκτός από μία που είχε μια μεγάλη μουριά, που το καλοκαίρι γευόμασταν τα γλυκά μούρα και παίζαμε στον ίσκιο της. Ο δρόμος δεν είχε άσφαλτο και τα πεζοδρόμια ανύπαρκτα. Μια που κανένας στη γειτονιά δεν είχε αυτοκίνητο για να παρκάρει, όλος ο χώρος ήταν δικός μας. Μια τεράστια αλάνα για παιχνίδι και έτσι απεριποίητη που ήταν, είχε πολλές και μεγάλες λακκούβες, που όταν έβρεχε γέμιζαν νερό για να παίζουμε με τα χάρτινα και ξύλινα καραβάκια μας. ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΕΔΩ    :  ΚΛΙΚ 

Τρίτη, 22 Ιανουαρίου 2013

Π ο ι ν ι κ ή διαδικασία & Πολιτικό s t a t u s q u o.


Χρήστου Παπαδημητρίου.
            Κοινωνιολόγου
  
 Π ο ι ν ι κ ή  διαδικασia                   & 
 Πολιτικό s t a t u s  q u o.

 
            Με αφορμή την λυσσαλέα προσπάθεια του πολιτικού κατεστημένου (όχι κατ ανάγκη κομματικού με τους όρους του χθες), να αποφύγουν οι οφθαλμοφανώς υπεύθυνοι και  για την σημερινή τραγωδία της χώρας την ποινική διαδικασία.

Ως άλλες «αλλοδαπές καλλονές» εξ ανατολών ορμώμενες, σε αστυνομικό τμήμα χωρίς διαβατήριο… , φοβισμένα αλλά συνάμα με περισσό θράσος ακόμη  «ανθρωπάκια» προσπαθούν να εμποδίσουν πάση θυσία την  άρση της κοινωνικά αμαρτωλής πολιτικής ασυλίας.

        Αποτελεί κοινό τόπο για κοινωνία ότι η διαφθορά της πολιτικής σκηνής δεν φαντάζει μόνο αλλά αποτελεί  έναν εκ των κυριότερων παραγόντων  για αυτή την τραγική πραγματικότητα.

Είναι πεπεισμένη δε στο σύνολο της η κοινωνία ότι πολιτικοί  οι οποίοι ενεπλάκησαν σε καταδικαστέες για την κοινωνία πράξεις και - κατά λάθος αποκαλύφτηκαν- πρέπει να αντιμετωπιστούν όπως και  όλοι οι πολίτες  χωρίς την προστασία της πολιτικής ασυλίας.

Λέγοντας πολιτική ασυλία εννοούμε

Σάββατο, 12 Ιανουαρίου 2013

Ζήτωσαν οι «Ντεπαρντιέδες»!!!

Γράφει ο Ευθύλογος
Λένε πως όταν κάποτε ο πατέρας της Χημείας Λαβουαζιέ [1], είδε μια πινακίδα που έγραφε «Η επιστήμη δεν έχει ούτε πατρίδα ούτε θρησκεία», έκανε το εξής σχόλιο: «Σωστά, οι επιστήμονες όμως έχουν και πατρίδα και θρησκεία».
Πιστεύω πως αν ζούσε σήμερα και έβλεπε μια πινακίδα με τη φράση «το κεφάλαιο δεν έχει πατρίδα», θα του ήταν πολύ δύσκολο να κάνει αντίστοιχο σχόλιο. Αν μάλιστα γνώριζε και τη συμπεριφορά του συμπατριώτη του Ντεπαρντιέ, που σε ελάχιστο χρονικό διάστημα έγινε διαδοχικά Βέλγος και εν συνεχεία «παρακοιμώμενος του Πούτιν», μάλλον θα.......
ήταν αδύνατο να ισχυριστεί μετά λόγου γνώσεως ότι «οι κεφαλαιοκράτες έχουν πατρίδα».
Ο Ντεπαρντιέ είναι ο τελευταίος μιας σειράς πλουσίων που εγκατέλειψαν την πατρίδα τους για φορολογικούς λόγους τεκμηριώνοντας έτσι πως «ότι είναι καλό για το κεφάλαιο, είναι καλό και για τον κεφαλαιοκράτη» ή με άλλα λόγια
«πατρίδα μου είναι ο χαμηλότερος φορολογικός συντελεστής»
Άνθρωποι αυτής της νοοτροπίας ταυτίζονται με την περιουσία τους και φυσικά δεν έχουν κανένα δισταγμό να απαντήσουν στο παλιό δίλημμα που έθεσε εκ νέου τη 10ετία του ’70 ο Έριχ Φρομ στο δοκίμιο – μανιφέστο με τίτλο «Να έχεις ή να είσαι;» Εκφράζονται απόλυτα μέσα από το πρώτο σκέλος του διλήμματος γιατί πιστεύουν ακράδαντα στο αξίωμα «είμαι ότι έχω». Αυτός είναι και ο λόγος που πολλοί από αυτούς όταν χάνουν το «έχειν», θεωρούν ότι χάθηκε και το «είναι» τους και οδηγούνται στην αυτοκτονία προσφέροντας το καλοθρεμμένο σώμα τους βορά των σκουληκιών και δικαιώνοντας τον φιλόσοφο – οικολόγο Edward Abbey που υποστήριζε ότι η χρησιμότητα του σύγχρονου ανθρώπου πάνω στη γη συνίσταται στο ότι με το θάνατό του εξασφαλίζει τροφή σε δεκάδες είδη μικροοργανισμών.
♦ Ήταν αυτονόητο βέβαια ότι το «ελληνικό δαιμόνιο»

Τρίτη, 8 Ιανουαρίου 2013

Θεώρηση βιβλιαρίων ασφαλισμένων ΟΠΑΔ-ΤΥΔΚΥ για το έτος 2013


ΘΕΜΑ: Θεώρηση βιβλιαρίων ασφαλισμένων ΟΠΑΔ-ΤΥΔΚΥ για το έτος 2013

Σας διαβιβάζουμε εγκύκλιο του ΟΠΑΔ σχετικά με τη θεώρηση των βιβλιαρίων ασθενείας
των ασφαλισμένων για το έτος 2013, σύμφωνα με την οποία η θεώρηση θα πραγματοποιηθεί
στο διάστημα από 14-01-2013 έως 28-06-2013 ως εξής:
1) Οι εν ενεργεία υπάλληλοι (δημόσιοι και δημοτικοί) θα θεωρούν τα βιβλιάρια ασθενείας
τους καθώς και τα βιβλιάρια των έμμεσων μελών τους, για τα οποία δεν είναι
απαραίτητη η προσκόμιση νομιμοποιητικών εγγράφων, στην Υπηρεσία τους.
2) Τα βιβλιάρια όλων των συνταξιούχων θεωρούνται θεωρημένα, εφόσον συνοδεύονται
κάθε φορά που προσέρχονται στις Υπηρεσίες μας ή σε παρόχους υγείας, από το
τελευταίο τρίμηνο εκκαθαριστικό της σύνταξής τους.
3) Στις Υπηρεσίες μας θα θεωρούνται τα βιβλιάρια ασθενείας :
α. Των έμμεσων μελών των εν ενεργεία υπαλλήλων, για τα οποία απαιτούνται
νομιμοποιητικά έγγραφα (π.χ. βεβαιώσεις σπουδών, ληξιαρχικές πράξεις γέννησης,
βάπτισης κ.λ.π.)


ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΓΓΡΤΑΦΗΣ ΜΕ ΕΝΑ ΚΛΙΚ ΕΔΩ

Πέμπτη, 3 Ιανουαρίου 2013

Καταγγελία ΣΥΡΙΖΑ: Διόρισαν με κομματικά κριτήρια τους διευθυντές εκπαίδευσης

Νέα επίθεση στην κυβέρνηση και συγκεκριμένα στο υπουργείο Παιδείας εξαπέλυσε ο ΣΥΡΙΖΑ, ζητώντας να ανακληθούν άμεσα οι αποφάσεις με τις οποίες ορίστηκαν οι διευθυντές εκπαίδευσης, γιατί δεν πληρούν ούτε τα στοιχειώδη τυπικά προσόντα και το μοναδικό «προσόν» τους ήταν η κομματική τους ένταξη.
Σε ανακοίνωσή του, το Τμήμα Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ-ΕΚΜ καταγγέλλει τον υπουργό Παιδείας Κωνσταντίνο Αρβανιτόπουλο και τη χθεσινή απόφαση διορισμού των νέων διευθυντών εκπαίδευσης, κάνοντας λόγο για τακτοποίηση ημετέρων και φαινόμενα αναξιοκρατίας.
«Από πληροφορίες που έχουμε φαίνεται ότι η τακτοποίηση των ημετέρων και η αναξιοκρατία βασιλεύει απολύτως στη λογική της ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας που κατά τα άλλα αρέσκεται να μιλάει για αξιολόγηση και αξιοκρατία» αναφέρεται στην ανακοίνωση του ΣΥΡΙΖΑ-ΕΚΜ.

Τετάρτη, 2 Ιανουαρίου 2013

Οι 13 νέοι Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ ΕΚ/ΣΗΣ ΗΠΕΙΡΟΥ
Με απόφαση που υπέγραψε σήμερα ο υπουργός Παιδείας Κ. Αρβανιτόπουλος (ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ ΤΗΝ ΑΠΟΦΑΣΗ) διορίζονται και τοποθετούνται οι παρακάτω εκπαιδευτικοί εκπαιδευτικούς σε θέσεις Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης, ύστερα από αίτησή τους ως εξής:
1. Μελισσόπουλο Σάββα του Παύλου, εκπαιδευτικό Εκπαίδευσης κλάδου ΠΕ70, στη θέση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης, με έδρα την Κομοτηνή.
2. Καρατάσιο Γεώργιο του Δημητρίου, εκπαιδευτικό Εκπαίδευσης κλάδου ΠΕ03, στη θέση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, με έδρα τη Θεσσαλονίκη.
3. Βόντσα Βασιλική του Γεωργίου, εκπαιδευτικό Εκπαίδευσης κλάδου ΠΕ02, στη θέση της Περιφερειακής Διευθύντριας Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας, με έδρα την Κοζάνη.
4. Χουλιάρα Θεοδώρα του Γεωργίου, εκπαιδευτικό Εκπαίδευσης κλάδου ΠΕ70, στη θέση της Περιφερειακής Διευθύντριας Εκπαίδευσης Ηπείρου, με έδρα τα Ιωάννινα.5. Ζιάκα Βασιλική του Ιωάννη, εκπαιδευτικό Εκπαίδευσης κλάδου ΠΕ11, στη θέση της Περιφερειακής Διευθύντριας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, με έδρα τη Λάρισα.
6. Καραβασίλη Ιωάννη του Ιορδάνη, εκπαιδευτικό Εκπαίδευσης κλάδου ΠΕ70, στη θέση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης Ιονίων Νήσων, με έδρα την Κέρκυρα.
7. Παναγιωτόπουλο Γεώργιο του Ανδρέα, εκπαιδευτικό Εκπαίδευσης κλάδου ΠΕ70, στη θέση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας, με έδρα την Πάτρα.
8. Παλιαλέξη Ηλία του Ιωάννη, εκπαιδευτικό Εκπαίδευσης κλάδου ΠΕ70, στη θέση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης Στερεάς Ελλάδας, με έδρα τη Λαμία.
9. Γκίνη Δημήτριο του Αναστασίου, εκπαιδευτικό Εκπαίδευσης κλάδου ΠΕ04.01, στη θέση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης Αττικής, με έδρα την Αθήνα.
10. Μισθό Πέτρο του Δημητρίου, εκπαιδευτικό Εκπαίδευσης κλάδου ΠΕ02, στη θέση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης Πελοποννήσου, με έδρα την Τρίπολη.
11. Παπαδανιήλ Μαρία του Χρήστου, εκπαιδευτικό Εκπαίδευσης κλάδου ΠΕ70, στη θέση της Περιφερειακής Διευθύντριας Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου, με έδρα τη Μυτιλήνη.
12. Μεσσάρη Διονύσιο του Σπυρίδωνα εκπαιδευτικό Εκπαίδευσης κλάδου ΠΕ04, στη θέση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης Νοτίου Αιγαίου, με έδρα την Ερμούπολη.
13. Κλινάκη Απόστολο του Ευαγγέλου εκπαιδευτικό Εκπαίδευσης κλάδου ΠΕ70, στη θέση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης Κρήτης, με έδρα το Ηράκλειο.
Β. Για τους αποχωρούντες Περιφερειακούς Διευθυντές Εκπαίδευσης, οι οποίοι διορίστηκαν με την αριθμ. Φ350.2/1500/Δ1/8-1-2010 Υπουργική Απόφαση «Διορισμός Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης– Παύση των μέχρι σήμερα υπηρετούντων» (ΦΕΚ 5 τ. Γ΄/11-1-2010) ισχύει η διάταξη του άρθρου 26 παρ. 14 του Ν. 3879/2010 (ΦΕΚ 163 τ. Α')
(Αριθ. Βεβαίωσης Υ.Δ.Ε. του Υπ. Παιδείας



ΑΝΤΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΔΑΚΕ

Η ΔΑΚΕ Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης με τίτλο «Καιρός να έρθουν και οι νέοι Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης!» εξέδωσε την ακόλουθη ανακοίνωση:

Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου να προωθήσει
τις απαιτούμενες μεταρρυθμίσεις και λύσεις στη Δημόσια Εκπαίδευση

Η Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε. από τον Ιούνιο του 2012 και τη συγκρότηση της τρικομματικής κυβέρνησης που σηματοδότησε και την αλλαγή πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας, επισήμανε την ανάγκη διαρθρωτικών αλλαγών προς όφελος της Δημόσιας Εκπαίδευσης. Μεταξύ αυτών ήταν οι αναγκαίες αλλαγές στη διοικητική πυραμίδα της Εκπαίδευσης (Περιφερειακοί Διευθυντές, Διευθυντές Εκπαίδευσης, Σχολικοί Σύμβουλοι που κατά τη διακυβέρνηση ΠΑΣΟΚ - Διαμαντοπούλου ως επί το πλείστον η επιλογή τους έγινε με έλλειψη αξιοκρατικών κριτηρίων και με επικράτηση του κομματισμού και της ημετεροκρατίας).
Στο πρώτο δεκαπενθήμερο του Δεκεμβρίου 2012, έστω και με καθυστέρηση έξι (6) μηνών, εκδόθηκε η σχετική εγκύκλιος και ολοκληρώθηκε η κατάθεση των αιτήσεων για τους νέους Περιφερειακούς Διευθυντές Εκπαίδευσης.
Έχοντας μπει στις πρώτες ημέρες του 2013 και με δεδομένο ότι δεν έχει ολοκληρωθεί ακόμα η επιλογή τους η Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε., πιστή στις αρχές και στους αγώνες της για αξιοκρατία, δικαιοσύνη και αναβάθμιση της Εκπαίδευσης, εκπροσωπώντας με υψηλό αίσθημα ευθύνης τους συναδέλφους μας της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης που την ανέδειξαν πρώτη δύναμη στις πρόσφατες εκλογές αιρετών μελών των Υπηρεσιακών Συμβουλίων της μεγαλύτερης Εκπαιδευτικής Ομοσπονδίας επισημαίνει τα εξής:
1. Είναι επιτακτική ανάγκη να ολοκληρωθούν άμεσα οι διαδικασίες επιλογής των νέων Περιφερειακών Διευθυντών, ενόψει τόσο της επανέναρξης των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων αμέσως μετά τις γιορτές όσο και της ύπαρξης μεγάλων ζητημάτων στην Εκπαίδευση που ζητούν λύσεις. Σύμφωνα με πληροφορίες οι απερχόμενοι Περιφερειακοί Διευθυντές ετοιμάζονται να προχωρήσουν, λόγω της καθυστέρησης επιλογής των αντικαταστατών τους, στην ανασυγκρότηση των Υπηρεσιακών και Πειθαρχικών Συμβουλίων.
2. Οι αλλαγές αυτές να διέπονται από αξιοκρατία και δικαιοσύνη και σε καμία των περιπτώσεων να μην έχουμε και πάλι την παρουσία σε θέσεις ευθύνης ανθρώπων που ταύτισαν τη θητεία τους με την οπισθοδρόμηση και την παρακμή που βίωσε η εκπαίδευση σε εποχές ΠΑΣΟΚ και Διαμαντοπούλου.
«Με παλιά υλικά χτίζονται παράγκες και όχι νέα οικοδομήματα...»
Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου και η τρικομματική κυβέρνηση οφείλει να ξεπεράσει τις αγκυλώσεις του παρελθόντος και να κάνει το ποιοτικό άλμα που ζητά η κοινωνία μας.
3. Να υπάρξει συνέχεια στις αλλαγές και στην υπόλοιπη ιεραρχία της εκπαίδευσης και επιτέλους να αντικατασταθούν άμεσα οι Διευθυντές Εκπαίδευσης που έχουν αποχωρήσει από τη θέση τους.
4. Η δρομολόγηση λύσεων στα προβλήματα που αντιμετωπίζει ο εκπαιδευτικός και η εκπαίδευση πρέπει να αποτελεί άμεση προτεραιότητα της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας.
Η Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε. με τη σημερινή παρέμβασή της επιδιώκει να φανεί για μια ακόμα φορά χρήσιμη στα δρώμενα στο χώρο της Εκπαίδευσης.
Γίνεται αντιληπτό, επειδή τα προβλήματα δεν «κάνουν διακοπές», ούτε η Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε. «κάνει διακοπές».
Επαγρυπνεί, αγωνίζεται, προτείνει και επιδιώκει λύσεις.
Οι «πρωτεύθυνοι πολίτες» της εκπαίδευσης οφείλουν να σταθούν άξιοι των περιστάσεων.

Για τη Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε.
Ο Πρόεδρος                                                   Ο Γενικός Γραμματέας

Χαράλαμπος Κόκκινος                                      Μάνος Ανδρουλάκης

ΠΕΡ/ΚΟΙ ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ:«Μπλόκο» στις επιλογές προσώπων"

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

Τις έντονες διαφωνίες ΠΑΣΟΚ-ΔΗΜΑΡ έχουν προκαλέσει οι προτάσεις για ενδεχόμενη επιλογή στις θέσεις των Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης, συνδικαλιστών, χωρίς αυξημένα προσόντα.
Ενώ η απόφαση με τον κατάλογο των νέων Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης θα υπογράφονταν από τον υπουργό Παιδείας, παραμονή της πρωτοχρονιάς,
κομματικά στελέχη του ΠΑΣΟΚ και της ΔΗΜΑΡ έφεραν το θέμα σε υψηλούς ιστάμενους των δύο κομμάτων το ζήτημα της ενδεχόμενης επιλογής συνδικαλιστών της Νέας Δημοκρατίας, οι οποίοι κατά την εκτίμησή τους δεν κατέχουν υψηλά τυπικά προσόντα και ζήτησαν να παραμείνει σε εκκρεμότητα το ζήτημα , μέχρι να υπάρξει συμφωνία.
Μετά από αυτή την αντίδραση ο υπουργός Παιδείας ανέβαλε την υπογραφή της σχετικής απόφασης, μέχρι να υπάρξει σχετική συνεννόηση.
Πληροφορίες,που προέρχονται από τους Τομείς Παιδείας των δύο κομμάτων (ΠΑΣΟΚ-ΔΗΜΑΡ), που συμμετέχουν στη συγκυβέρνηση,αναφέρουν τα εξής:
A.Οι θέσεις των Περιφερειακών Διευθυντών είναι θέσεις διοικητικής ευθύνης και καθοδήγησης, που σημαίνει μεταξύ άλλων πως οι Περιφερειακοί Διευθυντές προΐστανται των Σχολικών Συμβούλων και των Διευθυντών Διευθύνσεων. Ως εκ τούτου, θα πρέπει να έχουν τουλάχιστον τα ίδια προσόντα (δεύτερο πτυχίο ,μεταπτυχιακό, εμπειρία διοίκησης ως Διευθυντές ,ως Σχολικοί Σύμβουλοι,κ.λ.π.) με αυτούς που θα κληθούν να καθοδηγήσουν και να αξιολογήσουν.
B.Εξ άλλου,στο σύνολο τους τα συνδικαλιστικά στελέχη, που φέρεται να έχουν υποβάλει υποψηφιότητες, έχουν δημόσια αντιταχθεί στις πολιτικές των πρόσφατων αλλαγών και μεταρρυθμίσεων στο χώρο της εκπαίδευσης (εφαρμογή εγκυκλίων, ωράριο, μετακινήσεις πλεοναζόντων εκπαιδευτικών ,αξιολόγηση κλπ).
Γ.Η πολιτική συγκυρία όμως, επιβάλλει να προχωρήσουνοι αναγκαίες τομές και παρεμβάσεις στο χώρο της εκπαίδευσης, προκειμένου να αυτή να ανταπεξέλθει στις απαιτήσεις των διαρκώς μεταβαλλόμενων συνθηκών.
Δ.Τέτοιου είδους επιλογές λοιπόν δεν είναι στο πνεύμα των καιρών.«Πρέπει να πάμε μπροστά και όχι πίσω»υπογραμμίζουν με νόημα στελέχη των Τομέων Παιδείας του ΠΑΣΟΚ και της ΔΗΜΑΡ.